Éthique et fonctionnement
Éthique et fonctionnement
De l'animateur nature qui bosse dans son association à l'enseignant qui monte un projet avec sa classe, en passant par le scientifique qui sait mettre de côté son langage compliqué pour recevoir les enfants de l'école primaire de son quartier, ou le passionné de nature qui montre un insecte à son enfant, nous sommes tous des éducateurs en environnement.
1. Les grands principes
L'ambition de ce site est de rassembler les compétences pour être au service de tous ceux qui se posent la question "Comment vais-je expliquer cela ? ". Chacun peut donc, à tour de rôle, en être le lecteur ou le rédacteur.
Ce site attache une grande importance à la pédagogie ; destiné à tous les publics il devra être compris par tous. Donc pas de longs discours scientifiques, tout son contenu doit être rédigé avec ce souci.
Ce site est apolitique et son contenu doit respecter l'enfant qui pourra le visiter.
Le contenu des articles ne doit pas faire la promotion d'une association ou de ses soutiens financiers sauf dans le cas ou ces derniers participent au financement de ces pages.
2. Le contrôle du contenu
Afin d'assurer le respect de ces principes, le contenu des articles mis en ligne sera contrôlé par mes soins ou par des personnes de confiance dont l'identité sera affichée.
3. Conditions de participation
Ce site est basé sur le bénévolat et y participer sous-entend l'acceptation du contenu des deux paragraphes précédents et de ceux qui suivent. Vous êtes libre d'y participer ponctuellement ou d'en devenir un rédacteur régulier.
Le contenu des articles doit être le fruit de ses auteurs et être respectueux du droit d'auteur.
Toute contribution envoyée vaut autorisation de publication
4. Espace de liberté et de créativité
Ce site est avant tout destiné à offrir un espace de liberté et de créativité.
5. Financement
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6. Divers
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